כוכב הצפון גיליון 2619

חינוך

חדשות עדכניות באתר האינטרנט החדש

צעקה "אני צמאה". אישרתי לה לצאת ולמרות האישור כשיצאה טרקה את הדלת. לא חזרה לשיעור, התיישבה מחוץ לדלת (פינת ישיבה מפנקת). בהפסקה נפגשנו באותה פינה לשיחה. שיקפתי לה את ההכרה שלי בקושי ומיד התמקדתי בהצלחה שהייתה לה בבחנים הקודמים, את העשייה והמוטיבציה לעשייה בתקופה האחרונה, החיוך שב לפניה והחלטנו שבחופשה תעבוד על התרגילים, תתחזק ותחזור לעשייה משמעותית במטרה להצליח בהמשך. הכרה בחוזקות של הילד מעודדות אותו להצטרף למאמצים המשותפים ליצירת שינוי. האסטרטגיה היא לגלות יכולות, לחזק אותן ולהשתמש בהן כדי לצמצם גורמי סיכון לנשירה מלימודים או מעשייה בכלל. אחת התרומות החשובות של המבוססות על קבלה, היא CBT גישות ההתמקדות בחקירת ערכיו של הלומד .) 2014 , Amrod & Hayes והבהרתם ( CBT בתרפיית הקבלה והמחויבות ב נעשית הבחנה בין מטרות לערכים. הערכים מספקים נקודות עגינה המנחות בחירת התנהגויות עתידיות, עוזרות לצמצם את הבחירות הפוגעות בערכי הליבה ומחזקות התוכניות לאקטיבציה התנהגותית שתוכל להוליד חיים משמעותיים יותר.

ph.d דר' רבקה מרום איך נלמד ילד לא לוותר על עצמו ולעצמו

העימות שבין החוויה באזור הנוחות לבין החינוך והלמידה, מאתגר ומהווה קושי. כשאנחנו מאפשרים לילד לא להתעמת עם הקושי, אנחנו מלמדים אותו שהוא לא מסוגל להתמודד עם הקושי ולכן אין מצב לעימות אי האמון שלנו בו כמסוגל ויכול להתמודד מוטמע במהירות במוחו, כשתיית מים קרים ביום חם.

איור של עדי בארי מתוך הספר שלי

שנלמד. ברור היה לי שהיא מנסה לברוח מהקושי ולכן שוב ביקשתי ממנה לעבוד ולא לצאת לשתות ולהבא להביא בקבוק מים לשיעור. התלמידה לקחה את העיפרון שוב מהקלמר ופתחה את המחברת, לאחר דקה בלבד, סגרה את המחברת, קמה,

מקצוע המתמטיקה, מקצוע מאתגר. מכתה א' אנחנו חווים לא מעט ילדים שמתקשים ושמבקשים לא להיכנס לשיעורים ולא להכין שיעורי בית. ההימנעות נובעת מהתחושה האוורסיבית, הלא נעימה שחש הילד בחווית הלמידה במתמטיקה. חוויה שלא חש בשיעורי ספרייה או שיעור העשרה אחר, בוא אין אתגר, אין בקשות מיוחדות שיש לעשות למען הבנה והצלחה בתחום. העימות שבין החוויה באזור הנוחות לבין החינוך והלמידה, מאתגר ומהווה קושי. כשאנחנו מאפשרים לילד לא להתעמת עם הקושי, אנחנו מלמדים אותו שהוא לא מסוגל להתמודד עם הקושי ולכן אין מצב לעימות אי האמון שלנו בו כמסוגל ויכול להתמודד מוטמע במהירות במוחו, כשתיית מים קרים ביום חם. היא לשנות את דפוסי CBT המטרה של החשיבה שמאחורי קבלת ההחלטות המובילות לנזק עצמי או לזולת ובמקביל להרחיב את ההחלטות המובילות להתנהגויות יצרניות, לתוצאות פרו חברתיות ובסופו של דבר לחיים ללא הרס עצמי. בשיעור מתמטיקה תלמידה ביקשה לצאת לשתות מים, מיד לאחר שהתבקשה לעבוד באופן עצמאי ליישום הבנה של חומר

מנתחת ph . d דר' רבקה מרום התנהגות, יועצת חינוכית ומאמנת אישית למען הסר ספק, דר' מרום אינה עוסקת ברפואה

יוסי נבעה ראש העיר הנבחר וחברי המועצה יוצאים לדרך

חיים חליוה מאת:

במישורים רבים בכדי להעצים את העיר בתחומי התיירות והעסקים. יוסי דיבר על רצונו בקואליציה מחברת מקיר לקיר מנכ"ל משרד הפנים והממונה על המחוז נשאו דברים כמו גם מספר הסיפורים הפקיד הממשלתי. מועצת העיר יצאה אל דרך חדשה. מערכת "כוכב הצפון" מאחלת הצלחה לראש העיר הנבחר ולחברי המועצה הנכנסים. בשעה טובה לכולנו.

ביום שלישי נכנס יוסי נבעה אל לשכת ראש העיר והתיישב על כיסאו. נבעה %50 שזכה בבחירות האחרונות במעל תמיכה מהציבור ניהל קמפיין בחירות יפה מעניין, מחבר ועל כך הציבור הוקיר לו תודה והערכה. יוסי נחשב לאיש בעל יכולות אדירות ולו רקע של עשייה בתחומים רבים בהם פעל. למחרת, יום רביעי נערכה ישיבת מועצת עיר ראשונה במעמד חגיגי בו השתתפו מנכ"ל משרד הפנים, יוסי נבעה ראש העיר הנכנס, הפקיד הממשלתי היוצא, הממונה על המחוז, חברי המועצה היוצאים וחברי המועצה הנכנסים בכירי המועצה עובדים ואורחים. נבעה נשא דברים והבטיח שהסתתו קוו בעיר ישמר ויש בכוונתו לפעול