כוכב הצפון גיליון 2614

חינוך

חדשות עדכניות באתר האינטרנט החדש

כמה אנחנו מחזקים את הילדים שלנו? ליאת גולן מאת:

יגאל שריג חורז חרוזים

אז למה לכם זה מותר??? זה לא. אנחנו צריכים לקבל על עצמנו להרים אותם, לטפח אותם, להעצים אותם ולעזור להם להיות בעלי חוסן ובעלי ביטחון. המילים שאנו אומרים להם יכולות להרים אותם וחלילה יכולות להוריד אותם! אז כדאי שניקח על עצמנו לחזק את החיובי ולשים פחות דגש על השלילי. בהצלחה! בלשון עברית, ליאת גולן, מדריכת הורים מוסמכת 052-6039249 מאחל לכל המתמודדים באשר הם בהצלחה למערכת בחירות נקייה בלי ללכלך בלי להשמיץ ובלי קומבינות כפי שעשו בבחירות הקודמות! על כולם להתאחד אחרי הבחירות סביב מי שיבחר לראשות וזאת על מנת לעזור לו להצעיד את טבריה קדימה כי זו הרי המטרה והשאיפה של כולם לא? האיש הנכון במקום הנכון שהוכיח שהוא יודע לעבוד ירים את טבריה מעל הגחון ויחזיר לה שמחה וכבוד לכל מתמודד הזכות להיבחר במחשבה שהוא מתאים לתפקיד אך על מנת לציבור להימכר יש רזומה חזק להפקיד אז אולי בסוף נראה מישהו שמוחה ואולי בסוף נראה גם מישהו שבוכה אך אסור שיהיה פה קטע דוחה ועל כולם לכבד את הזוכה! ניסיון זה בהחלט יתרון ולכן יוסי נבעה הוא הפתרון! נ.ב

מה אנחנו עושים כשהילדים שלנו פונים אלינו בבקשה? איך אנחנו מגיבים כשהם מגיעים הביתה עם ציור שציירו בגן? עם תוצר שהכינו בחוג? מה אנחנו עושים כשהם קוראים לנו כדי לראות את מגדל הקוביות שבנו? כמה זה מעניין אותנו?!

הוא הכרחי. אין על כך ויכוח. הילדים שלנו זקוקים לחיזוקים ואם נחשוב על זה, נגלה שגם אנחנו אוהבים חיזוקים, כולם אוהבים חיזוקים. אז נכון שאנחנו חיים בעולם תחרותי, אנחנו כולנו, רוצים להגיע להישגים, להצליח, להיראות טוב, להתפרנס בכבוד, לעזור לאחרים ועוד. אז אנחנו עייפים, לחוצים, מוטרדים, ואולי אנחנו לא רואים אותם כמו שהיינו רוצים לראות. אפשר וכדאי לעצור ולשנות. לשנות מעט את המחשבה! להזכיר לעצמנו מה שאנחנו בטוח יודעים, הילדים שלנו הם החשובים ביותר עבורנו. כאשר נשים לנו את זה מול העיניים כל הזמן, אנחנו לא נתייחס אליהם כמובן מאליו. אנחנו לא נרשה לעצמנו מולם מה שלא היינו מרשים לעצמנו מול ילדים של אחרים. מכירים את זה, שהורים מדברים ביתר נימוס לחבר של ילדם, אבל לילד שלהם, פחות. זה לא צריך להיות ככה, כי הילד שלנו הוא החשוב ביותר עבורנו!!! ההתנהגות שלנו כלפי הילדים שלנו אינה גזרה משמים, יש לנו יכולת לשלוט בעצמנו. אנחנו יכולים להחליט להיות סבלניים יותר, מכילים יותר, נעימים יותר. תתארו לעצמכם שתשמעו את אחד המורים של הילדים שלכם מדבר אליהם בחוסר סבלנות, בחוסר נימוס בחוסר הכלה. נכון שהדם שלכם ירתח?!?

אני לא מעבירה ביקורת, חלילה! לפעמים זה באמת לא מעניין. או יותר נכון, יש לנו דברים מעניינים הרבה יותר. אבל עבורם זה אולי הדבר החשוב ביותר. אז לפעמים אנחנו אומרים להם "אלוף!/אלופה!" רק כדי שימשיכו ויתנו לנו שקט. ואולי אנחנו אומרים להם את זה כי אנחנו מרגישים שככה אנחנו מחזקים אותם. האם זה מספיק? וכשאנחנו אומרים: "יופי!" "כל הכבוד!" זה מספיק?! האם בכך חיזקנו אותם? לא בטוח. כדי שהילדים שלנו יפתחו ערך עצמי וביטחון עצמי, הם זקוקים לחיזוקים משמעותיים. זה בסדר לומר להם שהם אלופים, אבל כדאי גם לציין בפניהם במה הם אלופים! איך עושים זאת? חיזוק משמעותי הוא חיזוק שמכיל בתוכו שני מרכיבים: תחושת ההורה והתכונה שאותה רוצים לחזק. לדוגמה: "איזה יופי ציירת, משמח אותי לראות שאתה יצירתי". במשפט כה פשוט כמו זה, אנחנו גם משמשים דוגמה להבעת רגשות וגם מציינים בפני ילדנו תכונה חיובית שהוא אולי לא ידע שקיימת אצלו. אולי בעקבות החיזוק הוא יאמין שהוא כזה. דוגמה נוספת: "משמח אותי שאתה נועל נעליים לבד זה מראה שאתה עצמאי. כשילד שומע משפט כזה, הוא מיד רוצה להיות עצמאי אף יותר. חיזוק

2614 | 16.2.24 | ז׳ אדר תשפ״ד | כוכב הצפון | 20