כוכב הצפון גיליון 2542

חדשות עדכניות באתר האינטרנט החדש www.star10.co.il

שוק ההון

חלק מההכנסה של העסק שלו סך של על חצי מהשכר הממוצע במשק, אם 4.45% נתרגם למספרים: ניקח את השכר הממוצע . את 5,275.50 = במשק ונחלק אותו לשניים . החלק ₪ 235= 4.45% הסכום הזה נכפיל ב השני, החצי הנוסף של השכר הממוצע ובתרגום למספרים 12.55% במשק כפול .₪ 662 שווה 12.55% כפול 5,275.50 ( נגלה 235+662 אם נחשב את שני החלקים ) כי החובה המינימלית של ההפקדה לעצמאי בלבד. ₪ 897 הינה כ סכום נמוך מאוד שלא כדאי לקבל קנס עבורו בגלל אי הפקדה לביטוח פנסיוני.

אובדן כושר עבודה, וכן ביטוח שארים למקרה מוות, כמו גם את חשיבות החיסכון לאורך זמן על מנת לצבור סכום גדול ככול האפשר ליום הפרישה של העובד העצמאי. רוב בעלי המקצוע העצמאים אינם מודעים לחשיבות של הביטוח הפנסיוני, הם עובדים ומשתמשים בכל כסף פנוי שהם מייצרים מעבודתם לצריכה שוטפת, או פועלים להגדלת תחום הפעילות של העסק העצמאי שלהם. מבחינתם להפריש סכום מסוים מסך ההכנסה לביטוח פנסיוני, זה חסר חשיבות במיוחד בתקופה של חולשה בפעילות. אני מוצא לנכון להסביר את שיעורי ההפקדה המינימאליים שעל כל עצמאי להפריש לביטוח פנסיוני, וכמובן רצוי כמה שיותר, מה עוד שמס הכנסה מחזיר לנו חלק ניכר מההפקדות בהטבות מס. הבסיס להפקדה הנדרשת עפ"י חוק לעצמאים הוא השכר הממוצע במשק, כיום . ההפקדה מתחלקת לשני חלקים ₪ 10,551 כדלקמן: עובד עצמאי נדרש להפקיד עבור

שלומי ויזל טור כלכלי

פנסיית חובה לעצמאים

השבוע ניהלתי שיחה עם אחד הלקוחות שעובד כעצמאי, כלומר עוסק מורשה, לא חברה בע"מ, והוא מתחום ההתקנות של בתים חכמים. לשאלתי אם יש לו קרן פנסיה הוא השיב בשלילה ולא היה מודע כלל שיש 2017 חובה לעובדים עצמאיים החל משנת להפריש חלק מהכנסתם לחיסכון פנסיוני. חשוב לדעת כי עובד עצמאי שלא יפקיד לביטוח פנסיוני יוטל עליו קנס. בנוסף הסברתי לו מעט את החשיבות של החיסכון הפנסיוני, בצד החיסכון הביטוחי – ביטוח

שבת שלום, שלומי ויזל גילוי נאות: אין לראות בכתוב במדור זה כהמלצה לרכישה או מכירה או ביצוע השקעות.

050-7295785 נייד. vizel58@zahav.net.il מייל.

בין הצדדים יוצר חיבור מדהים שמאפשר ליישם ערכים כמו הוקרת תודה, נתינה, שיתוף פעולה ועוד. בספרי "הרוח בחינוך" אני כותבת: "חינוך הוא תהליך מתמשך של למידה שבו האדם רוכש ידע, מיומנות, ערכים או עמדות. רוח האדם היא המניעה אותו ללמידה ולשאיפה לעשות למען מיטביות." הפרויקט המפלצתי מפתח את החשיבה היצירתית ועולם הדמיון של הילד, מאפשר קידום ושיפור מיומנויות שפה - כתיבת וקריאה. עוסקים במיומנויות לימודיות, כותבים סיפור על פי התבנית הסיפורית ומשלבים את המפלצות של הכיתה כדמויות. לומדים לאפיין דמות, לכתוב קומיקס, כתיבת פסקה, מכתב אישי ורשמי שנכתב בהוקרה למאיירים והתבוננות עצמית בעזרת רפלקציה. לקראת סיום התהליך חושפים את הילדים לאיור של המאיירים, עורכים מפגש אישי עם המאייר, מפתחים גם רמת תקשורת בין אישית, הילד מדבר עם אדם מקצועי, שואל על תהליך היצירה שמאחורי הקלעים. הפרויקט מסתיים בתערוכה בה הילדים שגרירים של הפרויקט, משדרים ביטחון בחשיפה אישית. משתפים על הקושי, התסכול שבתהליך ואל דרכי ההתמודדות. שווה לנסות בכל בית ספר. מנתחת ph.d דר' רבקה מרום התנהגות, יועצת חינוכית

חינוך

דר' רבקה ph.d מרום

מי מכם מכיר את המפלצת שהוא מייצג?

התהליך מתחיל בצפייה בסרט המפלצות וניתוחו לפי ערכים ודמויות. הסרט מהווה בסיס לשיח ולמידה משמעותית בהקניית ערכים כמו קבלת האחר, שונות, כבוד, שיתוף פעולה, דעה קדומה ואפליה, הילדים לומדים לאפיין את דמות המפלצת ומשם גם לומדים להסתכל פנימה לתוך עצמם ולאפיין את אישיותם. השלב הבא הוא ציור מפלצת בעלת מאפיינים פנימיים וחיצוניים, חוזקות, כוחות על, סביבת מחייה, משפחה חברים, אויבים ועוד. הציור הופך למשמעותי מבחינה רגשית. מציור המפלצת מתגלה עולם פנימי שלם על כל ילד שמאפשר לעשות תהליך רגשי ולימודי משמעותי. את ציור המפלצת שולחים למאיירים מקצועיים שמתנדבים להפוך את המפלצות לאמיתיות. הם נכנסים לעולם של הילד קוראים את האפיון, הרקע על המפלצת שהילד כתב והופכים אותה למציאותית עבור הילד. שיתוף הפעולה

ראיינתי בתוכניותיי ברדיו את המחנכת אור בר ימין, מבית הספר "מצפה גולן". אור סיפרה על פרויקט שרץ בכל העולם, בכל מיני וריאציות. בארץ הפרויקט התחיל בזכות קולגה שלמד בתוכנית חותם להכשרת מורים. יישום התוכנית התחיל בכיתה קטנה במרכז ומשם התרחב לבתי ספר נוספים בבת ים, ירושלים תל אביב. לפני שלוש שנים אלינור נאור, מחנכת ב"מצפה גולן" יישמה את התוכנית בכיתתה. לפרויקט יש את הכלים לתת מענה רגשי ולימודי. כמובן שכל מורה מפתח את הפרויקט בדרכים שונות לפי חיבור אישי ומענה לצרכים של אופי הכיתה והמסוגלות האקדמית והמנטלית. מטרת היוזמה היא להעצים רגשית את התלמידים באמצעות המפלצות. בעזרת המפלצות ניתן ליצור דיאלוג רגשי עם התלמידים להכיר אותם לעומק מבחינת כישורי הלמידה, חוזקות וחולשות ודרכי התמודדות.

ומאמנת אישית למען הסר ספק, דר' מרום אינה עוסקת ברפואה

צרו קשר

תוכן העניינים

דפים ממוזערים

דאבל קליק להגדלת מסך